Skills 生态里「教」这个动词已经卷出了好几条生产线：造课件负责把知识变成课程，出片件负责把课程变成视频。但有一条工位长期被忽略——不产出课程，只产出「学会了的人」。本期把装机目录里同赛道的四件教练/带人件拉到同一张桌上：learning-coach、mentoring-juniors、telecom-learning-coach、telecom-learning-planner。四件全是本地装机在册件，全部材料来自各自 SKILL.md 原文逐行拆读，不掺榜单传闻。核心发现先给结论：同一个「带人」动词，四件交出了四种完全不同的交互哲学——字典、人设、问卷、状态机；其中提示词工程密度最高的一件，恰恰是唯一有作者署名的一件。
| 维度（权重） | learning-coach | mentoring-juniors | telecom-learning-coach | telecom-learning-planner |
|---|---|---|---|---|
| 功能完整度 25% | ★★★★ | ★★★★ | ★★★★ | ★★★★★ |
| 设计质量 25% | ★★★ | ★★★★★ | ★★★★ | ★★★★ |
| 实战效果 20% | ★★★ | ★★★★ | ★★★ | ★★★★ |
| 上手难度 15%（星越多越易） | ★★★★★ | ★★★★ | ★★★★ | ★★★ |
| 社区活跃度* 15% | ★★ | ★★★ | ★★ | ★★ |
| 加权总分 | 3.40 | 4.10 | 3.50 | 3.80 |
*口径说明：四件均为装机件，无公开榜单数据可查，活跃度维度按「可追溯痕迹」（署名、更新标记、断链）评估，从严给分。
定位是「用循证学习方法学得更快记得更牢」的完整框架，正文覆盖目标设定（SMART 模板）、技能拆解、主动回忆、间隔重复、费曼技巧、交错练习、刻意练习、记忆术、周计划，最后附常见误区表和工具书单。亮点是全而顺：从「为什么学」到「今天几点学」一条龙，每个技法都配了可直接抄的 markdown 模板，当查询字典用非常称职。短板也在这里——它没有任何对话协议：不问你是谁、不接住你的回答、不落盘任何档案，全靠模型自觉把方法论「讲」给你。更要命的是开头那座学习金字塔：Teaching Others: 90% / Practice: 75% / Lecture: 5%——这组留存率百分比是流传甚广但学界长期质疑缺乏实证来源的数据，件里不加限定地当事实呈现，对一个标榜 evidence-based 的件来说是个口岸级瑕疵。还有一处工程纰漏：文末 Related Skills 挂了 /writing-coach、/habit-design、/productivity-gtd 三个邻居件，本机目录里一个都不存在，三个全是死链。文末标注 Last Updated: 2026-01-22，之后再无动静。
开场就自报家门「Mentoring Socratique」，法式拼写暴露了出身。它给自己造了个人格 Sensei——15 年以上经验的 Lead Developer，核心纪律是苏格拉底式：只给问题不给答案。题眼引言写得相当漂亮："Give a dev a fish, and they eat for a day. Teach a dev to debug, and they ship for a lifetime." 全件的提示词工程密度是四件之最：四条永不打破的金线（任何一行代码学习者必须能自己解释）；禁语表（不说「错了」，只说「还没到」「很接近了」）；四级线索梯度——从引导性提问一路到带 ___ 空格的半成品代码，并在 Strict Mode 里写死「哪怕彻底卡死也绝不给完整可运行代码」。最精彩的设计是 PEAR 循环（Plan→Explore→Analyze→Rewrite）和一张红黄绿紧急度校准表：学习冲刺全苏格拉底，正常工单走 PEAR，生产事故允许 AI 直接生成、但强制事后复盘——原话是 "Delivering without understanding is a debt. We'll pay it back in the retro." 这是四件里唯一正面处理「交付与成长打架」这个职场真实矛盾的。短板：它管「答疑带练」，不管「规划路径」；产物只有会话里的 recap，不落盘。作者是全场唯一署名的：Thomas Chmara（@AGAH4X）与 François Descamps（@fdescamps）。
「ICT技术学习路径规划助手」，正文即流程图：触发 -> 背景收集(2-3轮) -> 层次判断 -> 路径规划 -> 细化方案 -> 执行计划 -> 输出文档，共 11 个编号问题。它对对话经济学的处理是四件里最自觉的，开场三条铁律值得逐行抄：一次一问（每轮只问一个问题，避免信息过载）、选项优先（尽可能给 A/B/C/D）、暂停恢复（输入「暂停」存进度，「继续」恢复）。层次判断用的是 Bloom 六层分类（记忆→创造），比 learning-coach 那座传说金字塔扎实。最终产出五份档案落盘到 profiles/{user_id}/：学习主方案、Mermaid 知识图谱、康奈尔笔记模板、检查点自测题、CSV 进度表——是四件里产物结构最规整的。短板：题库是死的，11 问对性急用户偏长；规划深度全看本地 knowledge/ 知识库（3GPP/ITU 标准、厂商文档、认证体系）是否真的在位，件本身没带货。
「通信学习路径规划」，四件里最重的一件：10 轮渐进式对话拆成四个 Phase（画像构建→路径初稿→深度规划→验证落地），用临时 session_state.json 维护对话状态，是唯一显式做状态管理的一件。护城河在知识深度：六条岗位路径库（网优/无线研发/核心网/传输/产品/售前），3GPP 规范导引精确到 TS 编号——网优读 38.211/38.212/38.213/38.214 和 38.331，核心网读 23.501/23.502。还留了一个可选外挂：配置了 NotebookLM 的话，走 mcp__notebooklm__ask_question 查规范细节，没配就优雅降级。模块化也做得最像软件工程：references/ 下自述挂着 15 个参考文件（含「720 小时详细课程体系」「200 小时实验体系」），assets/ 下 5 个模板，多处标着「⭐新增」——四件里唯一能看出持续迭代痕迹的。短板：10 轮对话门槛高，没有吸收同门那套「一次一问」的节流设计；深度能力又强依赖知识库和 MCP 配置，裸装体验打折。
交互哲学。learning-coach 是查表式——用户自己翻，件不主导节奏；mentoring-juniors 是反问式——件牢牢握住话筒，但故意不给答案；telecom-learning-coach 是问卷式——件主导节奏，给选项降低回答成本；telecom-learning-planner 是状态机式——十轮剧本+状态文件，最接近传统表单流程。带人的四种流派，恰好是一条「控制权光谱」：从全在用户，到全在件。
状态与产物。前两件无状态、产物留在聊天记录；后两件有状态机/暂停协议、产物强制落盘。这决定了复用方式：字典和人设适合单次会话即焚，问卷和规划器适合跑成长期项目、按 user_id 归档。
触发工程。四件正文都没有把触发条件做成字段级声明，全靠正文补位：learning-coach 写「When to Use」六条，planner 写「适用场景」六条，coach 只靠开场白自我介绍，mentoring-juniors 只靠 Overview 一句话。同赛道、不同触发面，实测中谁被唤起高度依赖用户措辞——说「带带新人」进 Sensei，说「帮我规划通信学习」进 planner，说「怎么学得更快」才轮到 learning-coach。触发词就是分流器，这四件是现成教材。
同门与暗礁。两件电信件是肉眼可见的同轴双档：coach 的 Q4 领域排序（无线/核心网/传输/数通/云网/安全）与 planner 的六岗位路径库几乎是同一知识域的两套表达，职责边界靠「ICT 宽、通信窄」一个词差硬隔——同赛道里还套着一层同门竞争。而 learning-coach 的三个死链提醒所有人：Skill 正文里的 Related Skills 不会自动校验，挂了就是挂了。
flowchart TD
U["学习者带着问题来"] --> R{"想要哪种带法"}
R -->|查方法论| A["learning-coach<br/>字典型"]
R -->|带新人答疑| B["mentoring-juniors<br/>苏格拉底反问"]
R -->|ICT入行摸底| C["ICT教练件<br/>一次一问卷"]
R -->|通信深度规划| D["通信规划器<br/>十轮状态机"]
A --> A1["聊天里给模板原则"]
B --> B1["只给问题不给答案"]
C --> C1["五份档案落盘"]
D --> D1["计划加进度表落盘"]
C -.查.-> K["本地知识库"]
D -.查.-> K
D -.问.-> N["NotebookLM接口"]
四件均已装机在册，可直接复制验证：
ls ~/.claude/skills/learning-coach
ls ~/.claude/skills/mentoring-juniors
ls ~/.claude/skills/telecom-learning-coach
ls ~/.claude/skills/telecom-learning-planner
使用上无需安装动作，会话里点名即可分流：对新人说「用苏格拉底方式带我排查这个 bug」走 mentoring-juniors；「给我做一份 5G 网优学习计划」走 planner；想找同款新件，可到 skills.sh 与 skillsmp.com 检索 mentoring、learning coach 等关键词；mentoring-juniors 的作者主页（@AGAH4X、@fdescamps）是追溯原仓库的现成入口。
给生态的一句话：造课件卷的是「内容」，教练件卷的是「控制权怎么交」。四件四种答案，说明这条工位还没收敛出标准范式——现在入场写一个自己的教练件，正是窗口期。
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